Hola ¿Cómo estás?
El temario de la formación esta delimitado de la siguiente forma:
Organización general de la intervención: objetivos generales y específicos luego de la evaluación
-Intervención en lectura:
Elaboración de objetivos en plantilla creada para los inicios de la alfabetización
A través de caso clínico de dificultades en la adquisición del proceso lector y de dislexia, te enseño a diagramar la intervención con ejemplos claros y materiales opcionales.
Estimulación del lenguaje oral, conciencia fonológica, principio alfabético, decodificación, comprensión lectora, prosodia y velocidad lectora
-Intervención en escritura:
Mejorar la ortografía con apoyo visual, mejorar la copia y utilización correcta visoespacial. Expresión escrita a través de andamiajes
-Intervención en matemática:
Elaboración de objetivos de tratamiento en plantilla según el modelo del triple código de Dehaene.
A través de caso clínico de discalculia, te enseño a diagramar la intervención con ejemplos claros y materiales opcionales.
Subitizing, estimación, conteo, reconocimiento numérico, hechos numeritos , situaciones problemáticas
-Intervención en lenguaje
Si bien es área de fonoaudiología, te explico con qué materiales y de qué formas podemos estimular el lenguaje
Aspectos léxico-semantico, morfosintáctico y pragmático con ideas generales
A través de caso clínico de TDL diagramamos en conjunto a fonoaudiología las intervenciones complementarias para acompañar la evolución del consultante
-Intervención en funciones ejecutivas
Lo que sabemos según la evidencia científica para mejorar la impulsividad, flexibilidad y memoria de trabajo de cada niño que llega a consulta
A través de caso clínico de niño con dx de TDAH te explicaré como mejorar la intervención y contar con herramientas reales para mejorar su cotidianidad
-Intervención en conducta
En el tratamiento psicopedagógico es primordial contar con conocimientos de intervenciones eficaces en la conducta de cada consultante (toda conducta es comunicación)
A traves de caso clínico de niño con dx de TEA expondré la intervención basada en la evidencia para mejorar su conducta dentro del espacio del consultorio
Agenda visual, economía de fichas, refuerzo positivo, análisis funcional de la conducta.
. Nuestro mail para enviar comprobante es cursoslicbella@gmail.com
