El siguiente material ha sido creado como guía general del desarrollo de niños, niñas y adolescentes en las diversas etapas de su escolaridad.
La finalidad es brindar una herramienta-guía que acompañe al profesional del ámbito educativo a estar atentos a cada alumno/a y realizar prevención , derivación e intervención de agentes externos.
Cabe destacar que cada estudiante tiene su propia historia de vida y contexto personal el cual determina , en muchas ocasiones, su propio perfil de desenvolvimiento. Por tal motivo, se considera pertinente la apropiada visibilidad de los siguientes indicadores presentados por la evidencia científica en la población general, ajustados a la particularidad del estudiante y su entorno.
No todo estudiante deberá ser señalado por no cumplir los criterios establecidos en el presente documento. Se trata de brindar una guía general para aplicarla en un caso en particular con los pertinentes conocimientos del profesional hacía la persona observada.
